指導思想：
通過開展系統全面的培訓，全面提升衡陽市鐵路運輸職業學校教師的綜合素養和專業能力，打造優秀的教師隊伍。
培訓目標：
1、拓展教師的教育視野，更新教育觀念，提升教師的職業情懷。
2、加強教師對專業發展的認識，加強專業學習意識，提升教師課堂藝術、班級管理、教育反思與課堂總結等方面的能力。
3、通過學習和交流，有針對性的解決教育教學中的問題，為新學期的工作提供智力支持。
培訓對象： 2017年3月1日以后入職的員工
培訓時間：2017年8月6日—8月15日
時間安排： 上午 8:00—12:00;下午 15:00—17:30
| 課程設計與安排 | ||||
| 日期 | 時間 | 課程及活動 | 講 師 | 備 注 |
| 8.6-8.7 | 兩天 | 快樂團隊培訓 | 睿眾咨詢王頌舒 | 在華天大酒店舉行 |
| 一夜 | ||||
| 8月8日 | 上午 | 8點前所有學員在多媒體教室集合 | 蔣紅梅 | 人事科點名及 |
| 培訓主持 | ||||
| 開班儀式 | 廖文銀 | 開幕致辭及 鐵運校簡介 |
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| 蔣紅梅 | 培訓目的和要求 | |||
| 詩意德育，我們共同追尋的愿景 | 范圣解 | |||
| 下午 | 帶著愛與智慧去工作 | 劉 霞 | ||
| 8月9日 | 與學生一起出彩—優秀教師成長的智慧支撐 | 德育專家涂俊禮老師 | 全體教職員工參加 | |
| 8月10日 | 帶班育人能力提升六追問 | 德育專家涂俊禮老師 | 全體教職員工參加 | |
| 8月11日 | 休息一天 | |||
| 8月12日 | 上午 | 教師專業成長的智慧謀略 | 李振軍 | |
| 課堂的診斷和反思 | 夏祥宣 | |||
| 下午 | 有效課堂的五大策略 | 肖梅芳 | ||
| 8月13日 | 上午 | 課堂教學策略與藝術 | 夏祥宣 | |
| 下午 | 班主任的工作藝術 | 王國琪 | ||
| 8.14-8.15 | 兩天 | 分學科教學指導 | 各教研組長 | |
| （教案書寫，板書設計， | ||||
| 教學手段的應用，說課技巧等） | ||||
| 與逐個說課操練及互評 | ||||
人 事 科
2017.8.3
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